shangdeche 发表于 2021-4-10 00:48:47

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成都七中实验学校特色班同学走出高考考场的那一刻

中国四川成都7月6日讯( 宋佚)2015年,对成都七中实验学校来说,意义非凡。在刚刚过去的2015年高考中,学校实现了历史性的突破。不仅勇闯一本上线百人大关,而且特色班级成绩也让人赞不绝口。

全校参考179人,一本硬上线100人。在魏鑫老师带的理科特色班中46人参加高考,43人上了一本线,一本率高达93.48%,其中邓力炀、陈川同学分别以高考裸分总成绩649分、642分荣膺温江区理科冠亚军,该班的曹一飞同学以超出甘肃省一本线145分的优异成绩荣获甘肃省陇南地区文县理科第一名,学霸班名副其实。该校的理科一本率、文科一本率、理科本科率、文科本科率、阿尔及利亚军发动空袭正增值率、理科最高分均位居温江区第一。

但在耀眼辉煌的成功背后,往往是我们看不到的努力和艰辛。

近日,中国专访了成都七中实验学校理科学霸班班主任魏鑫,让我们走进这所川内百年名校,探究它育人育才的真谛,领悟它教学教育的精髓。

魏鑫说,作为班主任,他深刻地认识到,此次高考优异成绩的取得,与领导的宏观布局、正确引领,与老师的精心指导和密切配合,与同学们的刻苦努力及团结协作,是分不开的。

学校领导:高瞻远瞩,正确引领

2012年,校长尹强在上任之初提出了科研强校、改革强校的总体构想,着力抓生长教育。尹强不仅在招生策略上进行了大胆的改革,而且在新一届班集体、教师等方面做好了合理的布局。现在,我可以十分肯定地说,在很大程度上,是尹校长当初的布局决定了今天的胜利。 魏鑫说。

在过去的教学工作中校长尹强曾多次对魏鑫进行工作上的指导,分析学生的现状,指明学生发展以及教师教学的方向。魏鑫,你这个班要好好规划,争取三年出彩,魏鑫有什么困难就找年级组长李红静老师和分管该年级的教务处宋怀彬主任。,魏鑫一定要挖掘学生的潜力。 校长尹强一次次语重心长的教导,都增加了魏鑫的信心。

在高三零诊和一诊分析会上,魏鑫的特色班高线上线45人,更增强了他的信心。在分析会上他提出:高三不只是拼智力,也要拼体力。我们高三也要参加学校的秋季田径运动会。高三学生集体参加学校的运动会,这在学校开办11年来的历史上,是没有先例的。校长答应了他们的要求,并且让学生处主任具体安排实施。

任课教师:众志成城,循循善诱

在校长每次布置任务或下达指标后,特色班班的科任老师都会来找魏鑫说这样差的生源,要出考上清华、北大的学生,上一本要达到29人;而按生源以入量出,应该是21人。 魏鑫的回答还是那句话尽最大的努力!科任老师们尽管嘴上说担心,但在行动上一点都没有放松。

因肺炎住院,却在病情刚有好转就回校上课的英语老师冯刚;公务繁杂,却总把学生的课程放送礼送沉香在第一位的物理老师宋怀彬;求真务实,对学生耐心细致的语文老师袁文忠;教学方法好,喜欢与学生互动的数学老师刘家云;选题很精细,与学生相处融洽的生物梁老师梁经祥

有这样一个出色的教师团队,还愁有什么事办不好吗? 魏鑫自豪地说。

班主任:爱生如子,精细务实

你只要努力学习,一切皆有可能。这就是魏鑫经常对学生说的名言。2012年8月,在魏鑫接手这个特色班时,他下决心要一步步计划好,一步步走扎实,必须精细管理,不能有半点敷衍。

魏鑫知道班级的良好管理是创造优质学习环境的基础,在他的精心布局下,完善的班规、良好的班风,以及明确的奋斗目标争取人人考上理想的大学;受学生高度认可班训笃志、感恩、勤学、善思。

高三这一年,不管魏鑫有没有晚自习,他都是最后一个离开教学楼的老师,他总是在检查完班上的饮水机、音箱、空调的电源是否关好之后离开。有时,教室里只有文宇杰或其他一两个同学,他会陪他们离开教室,送他们回到寝室。

周六晚上和周日上午离家较远的托管生留校上自习,每周魏鑫都会去检查。三年来,从未间断,这是一个爱生如子的老师给予学生最好的陪伴。

学生团队:分组协作,主动学习

我有意识地利用小组及同桌合作学习的形式,加强对学生基本功的训练,在课堂上做到精讲精练,注重对学生思维能力的培养,在知识的掌握上尽全力做到堂堂清、天天清、周周清对于教学魏鑫有自己的一套独特方法。

他把全班分为四年初级护师主管护师模拟卷解析基个大组,让每个大组轮流出一套试卷以供复习;每天中午上课之前,安排一人主讲,只讲一道题,利用14︰15至14阁楼漏雨怎么办10178︰30这15分钟,数学、物理、化学、生物每科的科代表安排同学轮流上台主讲,讲题的同学必须在前一周周末选好题目,主讲的当天中午必须提前到教室,在黑板上抄写好题目,当14︰15同学们都到达教室之后,主讲者必须让下面的同学思考2~5分钟,与同学们交流之后才能讲解,讲完后还要回答同学们的提问,直到大家都弄懂了为止。

就这样,魏鑫带着他的全班同学一直坚持,让同学们讲解聆听、思维碰撞了三年,有效地提升了学生的思维水平,壮大了他们的胆量,培养了他们的演讲及应变能力。
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